漢中市科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)(漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè))：一、漢中市科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)(漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè))、二、2024漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹、三、漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
一、2024漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 學(xué)前教育
2 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 模具制造技術(shù)
3 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 機(jī)械加工技術(shù)
4 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 電子技術(shù)應(yīng)用
5 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
6 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
7 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 酒店服務(wù)與管理
二、2024漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)介紹
是教育科學(xué)的一個(gè)分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專業(yè)主要課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景
主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作，學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
2、模具制造技術(shù)專業(yè)
模具制造技術(shù)培訓(xùn)要求
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的*作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。
模具制造技術(shù)課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具cad/cam、模具價(jià)格估算、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床*作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
3、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)課程
機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖(autocad)、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)及工業(yè)電子學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、金屬切削機(jī)床、夾具設(shè)計(jì)、金屬切削原理及**、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控原理及編程、cad/cam應(yīng)用、特種加工、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、計(jì)算機(jī)*作實(shí)訓(xùn)、autocad實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床*作技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
機(jī)械加工技術(shù)就業(yè)前景
主要面向制造業(yè)企業(yè)培養(yǎng)一線*機(jī)員、工藝員及管理人員。可從事機(jī)床*作，數(shù)控編程、工藝安排、機(jī)床維修、機(jī)床銷售、機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)品跟單、質(zhì)檢或生產(chǎn)管理等工作。
4、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無線通訊、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的技能人才。考取中級(jí)無線電調(diào)試工職業(yè)資格證書。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
安全用電、識(shí)圖與cad、電子元件識(shí)別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(eda)、電子產(chǎn)品制作等。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)營和服務(wù)公司，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)專業(yè)必備的基本知識(shí)和技能，至少熟練掌握一門編程語言，精通網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)，熟悉通信增值業(yè)務(wù)，能夠?qū)F(xiàn)代計(jì)算機(jī)通信技術(shù)應(yīng)用于辦公和商務(wù)領(lǐng)域，從事網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的管理、ip電話系統(tǒng)維護(hù)、wap技術(shù)與移動(dòng)web開發(fā)等工作的高等應(yīng)用性技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程
政治、英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)，微機(jī)原理與接**術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、程序設(shè)計(jì)語言(c、c#/java)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與wap網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、web數(shù)據(jù)庫技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用、電信增值業(yè)務(wù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、專業(yè)英語等。
6、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、****和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向
主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、旅游飯店、各類展覽館、房地產(chǎn)營銷、茶藝館、酒吧等企事業(yè)單位，從事導(dǎo)游、景區(qū)講解、前廳接待、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、茶藝、調(diào)酒等。
7、酒店服務(wù)與管理專業(yè)
酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí)，具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學(xué)生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。
酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、酒店基本理論。本專業(yè)突出技能培訓(xùn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多方面的技能訓(xùn)練。
酒店服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向
各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員; 各類旅游公司，旅游管理部門工作人員; 各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會(huì)展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對(duì)外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。
三、漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
漢中市科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，坐落在漢中盆地腹地，城固縣東環(huán)路中段，是2006年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)，在原陜西省城固師范學(xué)校(創(chuàng)建于1924年)基礎(chǔ)上設(shè)立的一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，2009年，學(xué)校被漢中市教育局批準(zhǔn)為漢中市小學(xué)及幼兒園教師培訓(xùn)中心。學(xué)校為一套機(jī)構(gòu)，兩塊牌子，融師范教育、職業(yè)教育、師資培訓(xùn)為一體，是漢中市教育局直屬職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校2008年被省政府命名為“陜西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。
漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地面積
學(xué)校占地約160畝，校舍建筑面積41487平方米。現(xiàn)有教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備總價(jià)值1041.30萬元，適用圖書7.2萬冊。學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、模具制造技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理等十個(gè)專業(yè)。校內(nèi)建有千兆校園網(wǎng)、多媒體教室、電子電工電力拖動(dòng)、家電應(yīng)用與維修、電子裝配、電工、制冷制熱、模具制造技術(shù)、機(jī)械加工等21個(gè)設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)室。
漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量
擁有計(jì)算機(jī)361臺(tái)，制冷制熱壓縮機(jī)10臺(tái)，車床、銑床、磨床、鉆床32臺(tái)，數(shù)控車床4臺(tái)，數(shù)控銑床1臺(tái)，鉗工臺(tái)鉗50個(gè)，鋼琴8臺(tái)，數(shù)碼電子鋼琴110臺(tái)，舞蹈練功房兩個(gè)，共360平方米。目前，在校學(xué)生2296人。教職工167人，其中有省級(jí)突出貢獻(xiàn)的專家1人，市級(jí)“311人才工程”專家人選3人;特級(jí)教師3人，省級(jí)教學(xué)能手5人，市級(jí)教學(xué)能手10人，市級(jí)名師2人;全國優(yōu)秀教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，市級(jí)優(yōu)秀教師21人，市巾幗十杰1人。高級(jí)講師38人，講師60人，研究生2人，研究生班結(jié)業(yè)21人，“雙師型”教師61人。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，黨委、校委會(huì)統(tǒng)管全校工作。
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