2024年浙江事業單位解析_2024浙江事業單位考試解讀
2024-11-1566次
【面試題目】頒獎現場，有十個人一同上臺領獎，但是你們只準備了九張獎狀，沒有拿到獎狀的人很尷尬地站在臺上。如果你是頒獎禮的主持人，你會怎么辦?
【政道解析】這是一道應急應變類題目。該題的場景是在頒獎現場，十個人領獎只有九張獎狀，我們需要穩住現場情況，及時化解尷尬。接下來，我們結合題干的具體信息進行分析。
審題點1:“頒獎現場，有十個人一同上臺領獎，但是你們只準備了九張獎狀，沒有拿到獎狀的人很尷尬地站在臺上”
這是題目的背景和矛盾點。在頒獎現場，十個領獎人只有九張獎狀，沒有拿到獎狀的人很尷尬。在這種情況下，需要做到兩點，一是彌補獎狀，二是化解尷尬。
關于彌補獎狀，可以根據實際情況合理假設。在假設時，遵循由易到難的思路，先假設好解決的情況，比如可以假設現場還有獎狀的空白頁，可以臨時補上名字，為了緩解尷尬，可以向大家說是特別環節，然后請某位頒獎嘉賓現場題字;萬一沒有空白獎狀，那也需要找到獎狀的替代品，比如用頒獎現場裝飾用的花束等，向大家說明這個花束是特殊紀念品，在頒獎結束后可以兌換獎狀，以緩解尷尬的氣氛。
審題點2：“如果你是頒獎禮的主持人，你會怎么辦”
這里給出了我們的身份，就是頒獎禮的主持人。一般情況下，在活動現場的主持人作用很大，是所有人矚目的焦點，能夠把握現場活動的整體流程。因此，在解決上述矛盾的時候，要隨機應變，及時提出自己的思路，請現場工作人員協助處理。還要注意一點，就是不管如何處理，這位沒有及時拿到獎狀的人都承受了我們工作失誤帶來的尷尬，因此我們可以重點對他稍作安撫。比如在活動結束后，請他和頒獎嘉賓獨自合影留念等等。
雖然準備獎狀不是主持人的工作，但和頒獎環節一切有關的工作，主持人都應該提前熟悉。因此，在處理完題目中的情況之后，我們也可以通過這次小插曲給自己提個醒，就是今后遇到類似的情況要注意核對，和其他工作人員互相提醒，避免發生類似的情況。
綜上，這道題目的答題思路就是：隨機應變，化解尷尬——合理假設，彌補失誤——事后反思，避免危機。
2020浙江事業單位統考參考(浙江事業單位2020年參考)
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