阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校2019有哪些專業(yè)？什么專業(yè)好？
2025-02-2855次
阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校專業(yè)大全 對于打算選擇師范學(xué)校的學(xué)生來講，特別想了解下目標(biāo)院校都有哪些專科專業(yè)，以及什么專業(yè)最好，所以老師特整理了阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校的具體招生專業(yè)以及優(yōu)勢專業(yè)介紹，供大家參考。
學(xué)校以立足皖北、服務(wù)全省、面向全國為定位，以建設(shè)一流幼專為追求，通過不斷努力，現(xiàn)已建成學(xué)前教育系、音樂教育系、美術(shù)教育系、語言文學(xué)系、科學(xué)與健康系等5個(gè)教學(xué)系和幼教部、體育部等2個(gè)教學(xué)部，主要開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、早期教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等8個(gè)高中起點(diǎn)三年制專科專業(yè)，學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育等4個(gè)初中起點(diǎn)五年一貫制專科專業(yè)。
阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校優(yōu)勢 學(xué)校現(xiàn)已建成安徽省內(nèi)一流、現(xiàn)代化程度高、符合學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，包括奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)室、蒙特梭利實(shí)訓(xùn)室、早教實(shí)訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、衛(wèi)生學(xué)實(shí)訓(xùn)室，幼兒園生活情境模擬室、幼兒園模擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、幼兒科學(xué)探究室、游戲區(qū)角活動(dòng)室等15個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)以及獨(dú)特的辦學(xué)模式，培養(yǎng)的人才受到幼兒園和眾多幼教機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和贊譽(yù)，畢業(yè)生遍布新加坡、沿海發(fā)達(dá)城市等地，已形成供不應(yīng)求的就業(yè)局面。
阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)前教育專業(yè)簡介：學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校主打品牌專業(yè)，已經(jīng)有十年的辦學(xué)歷史，本專業(yè)通過學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等課程的開設(shè)，培養(yǎng)了解兒童、熱愛兒童，人文素養(yǎng)深厚、專業(yè)技能突出的現(xiàn)代幼教人才，通過學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等課程，培養(yǎng)了解兒童、熱愛兒童，人文素養(yǎng)深厚、專業(yè)技能突出的現(xiàn)代幼教人才。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的學(xué)前教育實(shí)踐能力，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。本專業(yè)在校生有3000多人，專任教師66人，高級教師16人，碩士研究生17人，“雙師型”教師22人，奧爾夫音樂教師2人，國家二級心理咨詢師5人，高級育嬰師2人，蒙特梭利教師4人。
阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo) 初等教育專業(yè)簡介：初等教育即小學(xué)教育，或稱基礎(chǔ)教育，是使受教育者打下文化知識(shí)基礎(chǔ)和作好初步生活準(zhǔn)備的教育。通常指一個(gè)國家學(xué)制中的第一個(gè)階段的教育，對象一般為6～12歲兒童。這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的一定歷史階段都把它定為實(shí)施義務(wù)教育或普及教育的目標(biāo)，能取得小學(xué)教師資格證，可在小學(xué)、學(xué)前班及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、教育教學(xué)科研和教育管理等工作。
初等教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及組織文科教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，較高的適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿Γ瑢W(xué)有專長，勝任小學(xué)教育教學(xué)、研究及管理的新型教育工作者。
廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院市場營銷專業(yè)介紹太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求,學(xué)校招生要求采礦技術(shù)專業(yè)有前途嗎（2024年采礦工程專業(yè)就業(yè)怎么樣）安徽生物工程學(xué)校2023年招生計(jì)劃合肥華美職業(yè)學(xué)校怎么樣 學(xué)校風(fēng)氣好不好馬鞍山2023年有哪所學(xué)校有現(xiàn)代物流專業(yè)安徽可以讀汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的職校有哪些安徽省蒙城建筑工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生條件,招生對象,招生要求
