工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè)，很多同學(xué)讀職業(yè)學(xué)校都想要選擇該專業(yè)，本篇文章就為同學(xué)們分享了江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的相關(guān)信息，一起來看一下吧。
江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校就開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址：江蘇省鹽城市大豐區(qū)大豐港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會日月湖大道一號
江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省大豐中等專業(yè)學(xué)校是鹽城市大豐區(qū)唯一一所公辦職業(yè)院校。大豐中專始建于1986年，現(xiàn)已發(fā)展成為集全日制中職教育、高職教育、成人本專科教育和各類職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后獲得“全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點”、“全國國防教育特色學(xué)校”、“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省智慧校園”、“江蘇省課程改革實驗學(xué)校”、“江蘇省德育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省德育特色學(xué)校”、“江蘇省和諧校園”等稱號。
學(xué)校擁有城區(qū)、港城兩個校區(qū)和一個江蘇省a級信譽駕校，總占地面積580畝，建筑面積18.48萬平方米。全日制在校生為 3035人，成人教育在校生2350人。學(xué)校實行校系二級管理，設(shè)有機(jī)電工程系、汽車建筑系、財經(jīng)商貿(mào)系和信息藝術(shù)系，開設(shè)五年制高職專業(yè)8個，中職專業(yè)17個。學(xué)校先后建成4個省級品牌專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群，擁有現(xiàn)代制造技術(shù)現(xiàn)代化實訓(xùn)基地和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用2個省級高水平示范性實訓(xùn)基地。
江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職工309人，其中專任教師276人、高級職稱教師118人、“雙師型”教師125人、全國優(yōu)秀教師1人、省優(yōu)秀教育工作者2人、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才1人、省名師工作室1個、省“333”高層次人才培養(yǎng)對象2人、鹽城市技能領(lǐng)軍人才工作室1個、鹽城市學(xué)科帶頭人11人。現(xiàn)開設(shè)8個全日制高職專業(yè)和22個中職專業(yè)，教學(xué)班100個，在籍生近5000人。成人遠(yuǎn)程開教育本專科在籍學(xué)員3000余人。
學(xué)校先后建成了計算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、財會等4個省級示范專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、會計等3個省級品牌專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)省級課改實驗點;省計算機(jī)與軟件技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。擁有各類實驗室和實訓(xùn)車間26個、省級二類駕校一所;畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。在安徽、河南、陜西、四川、貴州等西部省份有合作辦學(xué)學(xué)校，省外年招生1000余人。學(xué)校建有職業(yè)技能鑒定所，年培訓(xùn)鑒定20000人次以上。占地580畝、建筑面積18.48萬平方米、總投資4.5億元，環(huán)境優(yōu)美、大氣磅礴、功能完善、設(shè)施齊備的新校區(qū)已經(jīng)全面投入使用。
江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校緊扣“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長和自主發(fā)展”的發(fā)展主旨。堅持圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，構(gòu)建校企產(chǎn)學(xué)研共同體，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，形成多方參與、共建共育共享、多元評價、充滿活力的辦學(xué)機(jī)制。以現(xiàn)代學(xué)徒制、工學(xué)結(jié)合、中高職銜接等項目建設(shè)為抓手，全面實施校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)模式，實行校企一體化育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升。深化教學(xué)模式改革，推進(jìn)“做學(xué)教合一”、“讓學(xué)引思”等教學(xué)模式，讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所得、成人成才。為大豐經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大批“綜合素質(zhì)好、專業(yè)技能強(qiáng)、就業(yè)(升學(xué))創(chuàng)業(yè)能力優(yōu)，且具有一定特長”的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學(xué)校堅持培訓(xùn)與培養(yǎng)并重，積極服務(wù)社會，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，成立了大豐區(qū)公共實訓(xùn)基地和職業(yè)技能鑒定所，形成了集職業(yè)需求預(yù)測、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定于一體的體制機(jī)制。設(shè)有江蘇省總工會就業(yè)培訓(xùn)基地、江蘇省安全生產(chǎn)三級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等12個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或基地，年社會培訓(xùn)8000人次以上，向社會輸送高級工、技師等高技能型人才800人次以上。
新時代，學(xué)校將堅持“以人為本，與人為善，對人負(fù)責(zé)，助人成功”的辦學(xué)理念，聚焦質(zhì)量謀劃跨越式發(fā)展，聚力創(chuàng)新推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升服務(wù)發(fā)展能力，爭創(chuàng)全國知名、全省一流的示范性職業(yè)學(xué)校!
江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向自動化、機(jī)械加工、汽車、新能源等行業(yè)，掌握電工電子、電動機(jī)、機(jī)械制造等基礎(chǔ)知識，掌握自動控制、運動控制、工業(yè)機(jī)器人控制、計算機(jī)數(shù)字控制(cnc)等專業(yè)知識，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的編程模擬、安裝調(diào)試、操作維護(hù)、銷售服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)要求
要求學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)，能夠掌握一般工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、運動原理等基本知識，掌握機(jī)器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護(hù)與維修的技能，并具有良好的實際生產(chǎn)水平，滿足工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的技能要求。具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。
江蘇大豐中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的，想要報名工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。
廣州比較好且開設(shè)有音樂(幼兒教育方向)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有哪些甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?有電子商務(wù)專業(yè)嗎?鄭州外資企業(yè)管理中等專業(yè)學(xué)校有沒有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)?浙江中專學(xué)校都有什么專業(yè)好吉安中等專業(yè)學(xué)校有會計電算化專業(yè)嗎?讀機(jī)電一體化專業(yè)選擇合肥哪所中專學(xué)校比較好無錫哪個技工學(xué)校的電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)好合肥機(jī)電學(xué)校有沒有電梯工程技術(shù)專業(yè)?
